Charakteristika školní družiny a školního klubu

Charakteristika školní družiny (ŠD) a školního klubu (ŠK)

Školní družina a školní klub jsou školská zařízení pro zájmové vzdělávání, která poskytují žákům bezpečné, podnětné a přátelské prostředí pro smysluplné trávení volného času. Svou činností navazují na vzdělávání ve škole a podporují všestranný rozvoj osobnosti účastníků, rozvoj jejich zájmů, schopností, dovedností i sociálních vztahů.

Školní družina

Školní družina je určena žákům 1. stupně základní školy. Zájmové vzdělávání probíhá v jednotlivých odděleních, která jsou přizpůsobena věku, individuálním potřebám a zájmům účastníků.

Účastníkům nabízí bezpečné, vstřícné a podnětné prostředí, ve kterém mohou aktivně odpočívat, rozvíjet svou tvořivost, objevovat nové zájmy a získávat nové zkušenosti prostřednictvím her, zájmových činností i společných aktivit. Důraz je kladen na individuální přístup, vzájemný respekt, spolupráci, podporu zdravého životního stylu a vytváření pozitivních sociálních vztahů.

Program školní družiny zahrnuje zejména:

• výtvarné, pracovní a tvořivé činnosti (kreslení, malování, rukodělné práce, práce s různými materiály),
• pohybové, sportovní a rekreační aktivity (sportovní hry, pobyt venku, pohybové soutěže),
• hudební, literární a dramatické činnosti (zpěv, četba, přednes, dramatizace, hudebně-pohybové hry),
• přírodovědné, environmentální a poznávací aktivity (pozorování přírody, ekologické činnosti, vycházky, tematické projekty),
• odpočinkové a relaxační činnosti (klidové hry, četba, rozhovory, relaxace),
• příležitostné akce (projektové dny, soutěže, besídky, exkurze a výlety).

Denní režim je sestaven s ohledem na psychohygienické zásady, střídání činností a individuální potřeby účastníků.

Školní klub

Školní klub je určen především žákům 2. stupně základní školy a dalším účastníkům, kteří již nenavštěvují školní družinu. Poskytuje prostor pro smysluplné využití volného času, podporuje samostatnost, tvořivost, odpovědnost a aktivní přístup k různým činnostem.

Účastníkům nabízí možnost odpočinku, přípravy na vyučování i zapojení do široké nabídky zájmových aktivit. Významnou součástí činnosti jsou také zájmové útvary vedené pedagogy školy nebo externími lektory.

Mezi hlavní činnosti školního klubu patří:

• odpočinkové a relaxační aktivity (četba, společenské hry, poslech hudby, promítání),
• tvořivé, kulturní a společenské aktivity (výtvarné činnosti, soutěže, kvízy, tematické akce),
• pohybové a rekreační aktivity (sportovní hry, pobyt venku, pohybové činnosti),
• příprava na vyučování (vypracování domácích úkolů, doučování, práce na počítači, zpracování referátů a projektů),
• příležitostné akce (výlety, exkurze, projektové a školní akce),
• činnost zájmových útvarů (sportovní, jazykové, výtvarné, hudební, dramatické a další).

Školní klub využívá vlastní klubovnu i další prostory školy, například tělocvičnu, knihovnu, učebnu informatiky, kinosál nebo školní hřiště. Ranní provoz školního klubu probíhá společně se školní družinou.

Společné principy školní družiny a školního klubu

• respektování individuality, potřeb a zájmů každého účastníka,
• dobrovolnost a aktivní zapojení do nabízených činností,
• podpora samostatnosti, odpovědnosti a spolupráce,
• vytváření bezpečného, přátelského a podnětného prostředí,
• rozvoj zdravého životního stylu, pohybových aktivit a pobytu venku,
• podpora vzájemného respektu, tolerance a pozitivních mezilidských vztahů,
• smysluplné využívání volného času a rozvoj klíčových kompetencí.

Činnost školní družiny i školního klubu se řídí příslušnými školními vzdělávacími programy, vnitřními řády a platnými právními předpisy. Organizace zájmového vzdělávání a výše úplaty se řídí vnitřními směrnicemi školy.